LA TIERRA NOS LLAMA DE MUCHAS MANERAS Y COLORES

Life of flowers from VOROBYOFF PRODUCTION on Vimeo.

EL DIARIO DE ANA FRANK

Para leer la obra hacer click aquí:

EL DIARIO DE ANA FRANK

AMI REGRESA

AMI REGRESA Autor: Barrios Enrique (Ver su biografía)

En el libro anterior, (Ami el niño de las Estrellas), el pequeño y sabio extraterrestre prometió volver a visitar a Pedrito, su amigo terrícola. La promesa se cumple, pero esta vez, Ami no viene solo. Lo acompaña Vinka, chica de otro planeta tan `incivilizado` como la Tierra. La pequeña pareja es llevada a visitar diversos mundos, en los que tienen sorprendentes experiencias. Poco a poco se va tejiendo la trama de un romance cósmico entre almas gemelas, aunque pertenecientes a mundos diferentes. En medio de todo ello, Ami va entregando sus amenas y luminosas enseñanzas.  Puedes descargar en libro en formato PDF haciendo clic aquí:

AMI EL NIÑO DE LAS ESTRELLAS

Ami, el Niño de las Estrellas, de Enrique Barrios

Pronto este libro cumplirá 23 años. Fue publicado por primera vez en Santiago de Chile en 1986 y ya lleva una treintena de reimpresiones y traducciones en diversos países.
Desde sus primeros días recibió el entusiasmo de los lectores y el respaldo del Ministerio de Educación chileno que lo calificó y recomendó como una obra apta para lectura en las escuelas debido a los múltiples valores que ofrece. El papa Juan Pablo II, por su parte, le otorgó una bendición especial a su autor y a la obra.
¿De qué habla este libro tan exitoso?

De Ami, un extraterrestre con apariencia de niño, pero que es, en realidad, un hombre sabio que ha venido en misión a nuestro planeta. Ella consiste en enseñar a Pedrito, un niño chileno de ocho años, cuál es la única Ley Fundamental del Universo y para ello se vale de invitar al pequeño compatriota a un intenso viaje a través del universo.
Nunca Ami entregará una información a través de una estrategia docente tradicional. Su metodología es generar inquietudes en Pedrito para que éste pregunte y luego vaya, a través de distintas experiencias personales, adquiriendo los conocimientos cósmicos que debe aprender. La tarea de Pedrito será escribir un libro para enseñarnos a todos sobre estas verdades eternas.
Aparentemente, Ami es un libro infantil. Pero cualquiera que sepa algo de simbología tradicional y de espiritualidad, se percatará que el verdadero objetivo de esta obra no es ser un texto de ciencia ficción para niños, sino un aporte espiritual para toda la humanidad.
El esoterismo en Ami es tan claro y evidente para un especialista en estos temas, como lo es el de El Principito, por ejemplo. De hecho, ambas obras comparten no pocos puntos en común, partiendo por la calidad iniciática de sus autores.
Ami, el Niño de las estrellas es una obra hermosa, altamente recomendable para personas que creen que el amor y la buena voluntad debemos practicarlas siempre y con todos, sin importar las creencias del prójimo. Da lo mismo la religión que tengamos o si creemos o no en el esoterismo profundo de esta obra. Es una novela de gran belleza y que no puede dejarnos indiferentes si de veras queremos vivir en un mundo mejor.
Dos secuelas tiene esta obra: Ami regresa y Ami 3, que son los dos tomos que continúan la historia, cada vez más profunda y densa en mensajes simbólicos tradicionales, sin perder, en todo caso nunca, su transparente y sencilla narración, tan apta para los niños.
No ha sido la crítica demasiado generosa con Ami. Se le critica su postura ideológica y su escasa calidad literaria. Pero para una obra cuyo objetivo es mejorar nuestro comportamiento planetario, la opinión de los críticos y sus enrevesadas opiniones, no es en lo absoluto relevante. A despecho de todos ellos, Ami ha resultado un éxito literario internacional sin ninguna maquinaria publicitaria detrás.
Por eso creo que es un buen libro para leer o releer este verano, especialmente para compartir unas horas de lectura con nuestros niños.
He encontrado esta versión electrónica para compartirla con ustedes.
prof. Benedicto González Vargas

Para leer la obra presiona aquí:


AMI EL NIÑO DE LAS ESTRELLAS


Betseller mundial traducido a varios idiomas.
Dos niños, dos mundos, una amistad.


Puedes descargar el libro en formato pdf aquí:


Libro AMI EL NIÑO DE LAS ESTRELLAS

PEDAGOOOGÍA 3000

Pedagooogia 3000, una actitud y apertura

Lo único que interfiere con mi aprendizaje es mi educación. Albert Einstein ¿Qué es Pedagooogia®  3000? Es una herramienta educativa que permite la integración del Ser desde la Práctica, generando una nueva conciencia pedagógica a la que llamamos del Tercer Milenio, de ahí su nombre: Pedagooogia 3000.  Invita a que elaboremos y apliquemos, estemos donde estemos, programas educativos integrales adaptados a la nueva realidad que vivimos y que juntos co-creamos una nueva educación mundial integral, activa y con conciencia. Juntos, y junto a los niños, niñas y jóvenes. Pedagooogia 3000® en dos palabras: una actitud y una apertura Con Pedagooogia 3000 incentivamos a una actitud de acoger con entusiasmo lo nuevo y especialmente, a entender y atender las necesidades de los niños y jóvenes del Tercer Milenio que desde luego son bastante diferentes a las de las generaciones anteriores. Pedagooogia 3000 es incluyente, flexible y responsable. Se adapta al entorno social, económico, cultural y ecológico de cada lugar y cultura. Es decir que invitamos a que cada uno pueda co-re-crear constante y activamente su propia pedagogía. Pedagooogia 3000 convida a una cultura pedagógica multicultural, mutifacética, integral, social, activa, productiva y flexible. Desarrollo Integral del ser humano Pedagooogia 3000 se basa en los cambios de paradigmas del nuevo milenio y apunta al Desarrollo Integral del ser humano, integrando los niveles físico, emocional, cognitivo, espiritual, intuitivo, estético-creador, ético-solidario, social, multicultural y ecológico, de manera holística, activa, protagonista e incluyente. Cambios, cambios, cambios Pedagooogia 3000 prioriza al niño, a la niña, al joven, al bebé, a los que van a nacer en las próximas décadas en una constante observación, apreciación e instrumentación de lo aprendido, con cariño, humildad, conciencia y respeto. A medida que cambien y cambiarán los niños, a medida que les entendamos mejor, a medida que se expanda la Conciencia, nuestro entendimiento irá cambiando. ¿Por dónde empezar? Debido a la rapidez de los cambios que vivimos, una parte de las labores educativas en una fase I, va dirigida a la información actualizada de los maestros, los padres y la sociedad en su conjunto, en un nuevo entendimiento, una nueva manera de vivir y una nueva visión. La otra parte consiste en investigación, producción de material multimedia, compilación de herramientas educativas holísticas y elaboración de paquetes pedagógicos (y difusión masiva de dicho material) así como la creación de un enlace mundial para una nueva educación. VER MAS

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN

Instituto Virtual de Investigación Permanente para losniños/as del Tercer Milenio, IVIP 3000

1. Qué es el Instituto Virtual de Investigación Permanente para los niños/as del Tercer Milenio, IVIP 3000

2. Proyecto de investigación científica del Instituto Virtual

3. Contacto y derechos de autores

4. Campaña niños, niñas y jóvenes

5. Explicaciones del porque de la urgencia de estas investigaciones

6. Bibliografía

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SABER APRENDER - PARTE 2

NOEMÍ PAYMAL - Pedagooogía 3000 - "Saber Aprender" - Parte 2 from Evolucionarios.TV on Vimeo.

SABER APRENDER - PARTE 1

PEDAGOOOGIA 3000
UNA CO-CREACIÓN EDUCATIVA ACTIVA PARA EL NUEVO MILENIO
En esta 1ª parte del Documental, Noemí Paymal nos introduce de lleno en cómo es el funcionamiento de los Nuevos Niños y desarrolla una pedagooogía "lista para aplicar", ganando un tiempo precioso en estos tiempos de cambios tan acelerados.
Junto con su equipo multidisciplinario y multi-geográfico llegaremos a comprender que Educar no es llenar de conceptos la cabeza de un niño; sino "acompañarlo a descubrir el mundo, su mundo", con amor, tolerancia, respeto, seguridad, alegría y contención, desde sus primeros años de vida, que se extienden hasta mucho después de la "mayoría de edad" que indican los documentos.


NOEMÍ PAYMAL - Pedagooogía 3000 - Saber Aprender - Parte 1 from Evolucionarios.TV on Vimeo.

CUADERNOS PEDAGÓGICOS - PARTE 2 - DVD2

Cuadernos Pedagooogicos - DVD 2 - Parte 2 from Evolucionarios.TV on Vimeo.

CUADERNOS PEDAGÓGICOS - PARTE 1- DVD2

Cuadernos Pedagooogicos - DVD 2 - Parte 1 from Evolucionarios.TV on Vimeo.

CUADERNOS PEDAGÓGICOS - PARTE 2

Esta es la PARTE 2 del Primer DVD

Cuadernos Pedagooogicos - DVD 1 - Parte 2 from Evolucionarios.TV on Vimeo.

CUADERNOS PEDAGÓGICOS PARTE 1

PARTE 1 del Primer DVD
Estos cuadernos representan el inicio de una serie que desarrolla la instrumentalización de Pedagooogía 3000, de ASIRI y de otras comunidades educativas actuales, que buscan cambios en la educación apuntando al desarrollo integral del Ser.

Cuadernos Pedagooogicos - DVD 1 - Parte 1 from Evolucionarios.TV on Vimeo.

EL GUERRERO PACÍFICO

Te invito a ver esta película donde vas a aprender a comunicarte contigo mismo.

WebIslam

BUSCANDO COMUNICARNOS

En abril de 2011, SETI anunció que debido a las limitaciones presupuestarias de su conjunto de telescopios de radio se pone en modo de hibernación.Este es el video no oficial se produjo en nombre de SETI por Reid Gower, con el objetivo de iniciar un movimiento de base para revitalizar la financiación del programa SETI.

¿CÓMO PUEDE EL ESPERANTO CAMBIAR AL MUNDO?

Cinco minutos de descripción de Esperanto y su poder para transformar la manera en que nos comunicamos.El presentador habla en hindi y en inglés. Con subtítulos en español.

OTRO MUNDO ES POSIBLE

TENEMOS DERECHO A SOÑAR
Un breve documental en La Lengua Internacional Esperanto, con subtítulos en español.
Alia mondo eblas. Otro Mundo es Posible. Otro mundo es posible. Un autre monde est posible. Un altul lume Este posibil. Възможен е друг свят Другой мир возможен Un altre món és posible. 可以有别的世界andere Eine Welt möglich ist. Un altro mondo è possibile. Um outro possível Mundo E. Een andere wereld es mogelijk. Inny Świat możliwy broma.Toisenlainen maailma en mahdollinen. En olik värld är möjlig. Eng aner Welt culo méiglech. Άλλος κόσμος είναι δυνατός. Een andere wereld es mogelijk.

CREAMOS NUESTROS PERSONAJES

Muchos alumnos aducen no saber dibujar, cuando se les sugiere presentar sus ideas o anécdotas mediante una breve historieta. Es conveniente siempre recordarles que nuestro objetivo en el área no es necesariamente la expresión artística, sino el comunicar claramente lo que pensamos, en este caso con la ayuda de simples gráficos o garabatos.
Esta presentación muestra cómo sí es posible diseñar nuestros personajes de la manera más sencilla y divertida.

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TELEVISIÓN EN ESPERANTO

Hola,amigos:
Les invito a visitar y gozar del canal la televisiòn en la red: ESPERANTO PARA UN  MUNDO BELLO. Lanzado con la intención de mostrar al mundo las diversas manifestaciones del mundo esperantista. Es decir, una mirada rápida del uso práctico de la Lengua Internacional. Aquí uno puede ver videos musicales, dibujos animados, algunos eventosde los Congresos Universales que se celebran anualmente en diferentes países del mundo, etc. También se pueden aprovechar algunas lecciones básicas para aprender el Esperanto.

Mediante esta breve presentación puedes hacer click sobre el logo del canal o el enlace que se ofrece en la última diapositiva para visualizarlo.

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CONOCIENDO LOS ELEMENTOS BÁSICOS DE UNA HISTORIETA

Esta presentación que nos acerca a conocer los elementos básicos de toda historieta o cómic fue creada en Power Point, pero aquí la ofrecemos gracias a la magnífica herramienta  Author STREAM que permite transformarlos en este tipo de diapositivas, fáciles de incrustar en un blog, página web o descargarlos como videos.

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